Pani Anita Misiek z Ośrodka Pomocy Społecznej w Andrychowie otrzymała honorowe wyróżnienie w konkursie „Małopolski Pracownik Socjalny 2019 Roku – Mamy Moc Pomagania”.
Z Ośrodka Pomocy Społecznej w Andrychowie do konkursu nominowano również panią Roksanę Gondko. Decyzją jury tytuł Małopolskiego Pracownika Socjalnego Roku 2019 przyznano pani Krystynie Pawełek z Miejskiego Ośrodka Pomocy Społecznej w Krakowie. Honorowe wyróżnienie otrzymały natomiast trzy osoby: wspomniana pani Anita Misiek z Ośrodka Pomocy Społecznej w Andrychowie oraz pani Katarzyna Cecuga z Miejskiego Ośrodka Pomocy Społecznej w Krakowie i pani Paulina Cebula z Miejskiego Ośrodka Pomocy Społecznej w Bochni.
Konkurs został zorganizowany
przez Regionalny
Ośrodek Polityki Społecznej w Krakowie. Zgodnie z regulaminem, celem konkursu
było „promowanie i nagradzanie pracowników socjalnych, którzy w swojej pracy
wyróżniają się na tle innych postawą, podejściem i odwagą w podejmowaniu
wyzwań, w tym szczególnie dostrzegają potrzebę budowania systemu wsparcia dla
osób znajdujących się w trudnej sytuacji, z wykorzystaniem potencjału
różnorodnych służb, w szczególności spoza sektora pomocy społecznej, w tym
instytucji publicznych oraz organizacji pozarządowych”.
Wyniki tegorocznej edycji zostały ogłoszone 10 grudnia podczas konferencji pn. „Wspólne działanie – wzajemne korzyści. Wyzwania dla polityki społecznej”, która odbyła się w Międzynarodowym Centrum Kultury w Krakowie.
Źródło fotografii: Biuro Prasowe Urzędu Marszałkowskiego Województwa Małopolskiego
24 grudnia – w Wigilię Świąt Bożego Narodzenia Ośrodek Pomocy Społecznej będzie czynny do godz. 12.00. W związku z tym przez dwa kolejne czwartki: 5 i 12 grudnia pracownicy ośrodka będą dostępni do godz. 17.00.
Dyrektor Ośrodka Pomocy Społecznej w Andrychowiezaprasza do przedłożenia szacunkowej oferty cenowej na zmówienie publiczne pn. ,,Świadczenie specjalistycznych usług opiekuńczychdla osób z zaburzeniami psychicznymi w okresie od 1 stycznia 2020 r. do 31 grudnia 2020 r.”.
1.Wymagania niezbędne:
a) posiadanie obywatelstwa polskiego,
b) korzystanie z pełni praw publicznych,
c) nieposzlakowana opinia,
d) niekaralność za przestępstwa popełnione umyślnie,
e) posiadanie stanu zdrowia pozwalającego na zatrudnienie na określonym stanowisku,
f) kwalifikacje do wykonywania zawodu – odpowiednio:
pracownika socjalnego,
psychologa,
pedagoga,
logopedy,
terapeuty zajęciowego,
pielęgniarki,
asystenta osoby niepełnosprawnej,
opiekunki środowiskowej,
specjalisty w zakresie rehabilitacji medycznej,
fizjoterapeuty lub innego zawodu dającego wiedzę i umiejętności pozwalające świadczyć określone specjalistyczne usługi.
Osoby świadczące specjalistyczne usługi dla osób z zaburzeniami psychicznymi muszą posiadać co najmniej półroczny staż pracy w jednej z następujących jednostek:
szpitalu psychiatrycznym,
jednostce organizacyjnej pomocy społecznej dla
osób z zaburzeniami psychicznymi,
placówce terapii lub placówce oświatowej, do
której uczęszczają dzieci z zaburzeniami rozwoju lub upośledzeniem umysłowym,
innej jednostce niż wymienione w pkt 1-5,
świadczącej specjalistyczne usługi
opiekuńcze dla osób z zaburzeniami psychicznymi.
Ponadto
posiadanie umiejętności pracy z dzieckiem autystycznym.
g) wysoka kultura osobista.
2. Wymagania dodatkowe:
a) umiejętność skutecznego komunikowania się i współpracy z podopiecznym i współpracownikami,
b) umiejętność organizowania pracy w domu podopiecznego lub wyznaczonym,
c) umiejętność i doświadczenie w pracy z osobami przewlekle chorymi, niepełnosprawnymi,
d) mile widziane ukończone szkolenie w zakresie udzielania pierwszej pomocy (przedmedycznej).
3. Zakres wykonywanych zadań
na stanowisku:
Zakres pomocy jest dostosowywany do indywidualnych, szczególnych potrzeb wynikających z rodzaju schorzenia lub niepełnosprawności dziecka. Usługi świadczone są w miejscu zamieszkania.
Do zadań specjalisty należy m.in.:
wspieranie rodziny w uczeniu i rozwijaniu umiejętności dziecka niepełnosprawnego niezbędnych do samodzielnego życia – kształtowanie umiejętności zaspokajania podstawowych potrzeb życiowych i umiejętności funkcjonowania społecznego, motywowanie do aktywności, leczenia, rehabilitacji, prowadzenie treningów umiejętności samoobsługi, wspieranie w codziennych czynnościach życiowych,
wspieranie i trening rodziny w zakresie wspomagania procesu leczenia,
treningi dotyczące pielęgnacji dziecka, podawania leków, zachowania terminów badań, pomoc w dotarciu do placówek służby zdrowia oraz placówek rehabilitacyjnych,
pomoc w radzeniu sobie w sytuacjach kryzysowych,
ułatwianie rodzinie dostępu do edukacji i kultury,
kształtowanie pozytywnych relacji w rodzinie oraz odpowiednich postaw wobec dziecka niepełnosprawnego.
5. Wymagane dokumenty:
życiorys (CV) wraz z klauzulą Oświadczenie o wyrażeniu zgody na przetwarzanie danych osobowych o treści: „Wyrażam zgodę na przetwarzanie moich danych osobowych zawartych w ofercie pracy dla potrzeb niezbędnych do realizacji procesu rekrutacji zgodnie z Rozporządzeniem Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016-679 z dnia 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE (ogólne rozporządzenie o ochronie danych), ustawą z 10.05.2018 r. o ochronie danych osobowych (Dz.U. poz. 1000)”,
kopie dokumentów potwierdzających doświadczenie zawodowe/ kserokopie świadectw pracy lub innych dokumentów potwierdzających doświadczenie zawodowe kandydata,
oświadczenie o stanie zdrowia pozwalającym na podjęcie zatrudnienia.
wypełniony formularz ofertowy.
6. Informacje o warunkach pracy na danym stanowisku: praca w terenie
Rodzaj umowy: umowa zlecenie
Inne informacje:
Każdy dokument składający się na treść oferty, w którym wymagany jest podpis oferenta, wymaga złożenia własnoręcznego podpisu, pod rygorem odrzucenia oferty.
W treści oferty wymagane jest, aby oferent zaproponował kwotę brutto za godzinę pracy wraz z oświadczeniem „Zgodnie z Rozporządzeniem Rady Ministrów z dnia 10 września 2019 r. w sprawie wysokości minimalnego wynagrodzenia za pracę oraz wysokości minimalnej stawki godzinowej w 2020 r. (Dz. U. poz. 1778) wydanego na podstawie Ustawy z dnia 10 października 2002 r. o minimalnym wynagrodzeniu za pracę (Dz. U. z 2018 r. poz. 2177) wysokość minimalnego wynagrodzenia za godzinę pracy od 1 stycznia 2020 na podstawie umowy zlecenia wynosi 17,00 zł brutto”.
Dokumenty niekompletne lub wadliwie wypełnione nie podlegają uzupełnieniu lub poprawieniu.
Dyrektor Ośrodka Pomocy Społecznej zastrzega sobie prawo do odstąpienia od naboru bez podania przyczyny lub niedokonania wyboru spośród osób, które będą spełniały warunki formalne.
Dodatkowe informacje można uzyskać pod numerem telefonu 33 870 89 81.
Osoby, które będą spełniały warunki formalne indywidualnie zostaną zaproszone na rozmowę telefonicznie lub za pomocą poczty elektronicznej.
Postępowanie zostanie przeprowadzone w dwóch etapach:
Etap I. Weryfikacja ofert pod względem formalnym oraz dokonanie wstępnej oceny merytorycznej,
Etap II. Rozmowa kwalifikacyjna z wybranymi kandydatami w siedzibie Ośrodka Pomocy Społecznej w Andrychowie ul. Starowiejska 22b, dokonanie wyboru pracownika na jej podstawie.
Ocena ofert zostanie dokonana wg kryteriów: Cena 60 pkt im niższa tym wyżej punktowana wg wzoru:
Cena oferty najniższej
Liczba
punktów oferty = —————————————- x 60
Cena oferty ocenianej
Predyspozycje zawodowe z uwzględnieniem doświadczenia kandydata max 40 pkt
Kandydat może maksymalnie uzyskać
100 pkt
9. OPS nie przywiduje zwracania dokumentacji poszczególnym wnioskodawcom, bez względu na wynik postępowania.
Wymagane dokumenty należy składać osobiście w siedzibie Ośrodka Pomocy Społecznej w Andrychowie (pokój nr 12) lub pocztą na adres: Ośrodek Pomocy Społecznej w Andrychowie, ul. Starowiejska 22 b, 34-120 Andrychów, pokój nr 12 z dopiskiem: „Dotyczy zmówienia publicznego pn. Świadczenie usług opiekuńczych specjalistycznych” w terminie do 11.12.2019 r. (liczy się data wpływu oferty do Ośrodka do godz. 15.00).
Oferty niekompletne lub które wpłyną do Ośrodka po określonym wyżej terminie nie będą rozpatrywane
Otrzymaliśmy sprawozdania ze szkół, które w tym roku włączyły się w kampanię „No promil – no problem”. Choć wszystkich połączył jeden cel, każda szkoła zrealizowała go w nieco inny sposób. Obrazuje to zarówno treść sprawozdań, opisujących interesujące działania podejmowane w poszczególnych szkołach, jak i forma relacji – choć większość przysłała tekst zilustrowany zdjęciami, nie zabrakło też prezentacji, a nawet filmu. Zapraszamy do zapoznania się z materiałami przygotowanymi przez uczniów i pedagogów.
Zespół Szkół Samorządowych w Sułkowicach – Łęgu
W bieżącym roku szkolnym tj. 2019/2020 Zespół Szkół Samorządowych w Sułkowicach – Łęgu uczestniczył w XII edycji Kampanii, w ramach której podjęliśmy szereg działań profilaktycznych. Na początku koordynator szkolny wziął udział w konferencji szkoleniowo-warsztatowej dla koordynatorów w Wieliczce oraz w spotkaniu koordynatorów szkolnych w naszej Gminie w Dziale Profilaktyki Środowiskowej Ośrodka Pomocy Społecznej w Andrychowie. Zaopatrzeni w odpowiednią wiedzę i przygotowani do działania przystąpiliśmy do pracy. Wybraliśmy wspólnie z wychowawcą klasy 7 a – klasę liderów. Zapytaliśmy młodzież o zgodę na pełnienie tej funkcji i otrzymaliśmy ich akceptację. Był to dość ważny element wyłaniania klasy liderów, ponieważ pozyskaliśmy uczniów chętnych do pracy, którzy jak się później okazało, bardzo się angażowali w działania kampanijne. W klasie 7 a zostały przeprowadzone warsztaty profilaktyczne z użyciem alkogogli. Jednocześnie w szkole zorganizowaliśmy konkurs plastyczny – indywidualny. Dzieci przygotowały kilka prac plastycznych: plakaty i komiks, które przekazaliśmy organizatorom.
W dniu 5 listopada młodzież najstarszych klas tj. 7 i 8 wraz z nauczycielami brała udział w „Łańcuchu trzeźwości” – akcji profilaktycznej dla kierowców przy ZSS w Sułkowicach – Łęgu. Na lekcjach plastyki i zajęciach z wychowawcą uczniowie wykonali transparenty i plakaty na akcję. Uczniowie z klasy liderów pomagali w organizacji tego przedsięwzięcia, wykonali też gazetkę na korytarzu szkolnym pod hasłem: „No promil – no problem”. W dniu 6 listopada grupa uczniów z klasy liderów przygotowała stoisko profilaktyczne, w czasie przerw lekcyjnych uczniowie mogli zapoznać się z różnymi profilaktycznymi materiałami edukacyjnymi i zaopatrzyć się w ulotki kampanijne.
W dniu 20 listopada czwórka uczniów z klasy liderów wyłoniona drogą losowania, gdyż prawie wszyscy byli chętni, brała udział w szkoleniu liderów młodzieżowych. Wszystkie te działania miały na celu edukację i promowanie trzeźwości na drogach.
Planujemy jeszcze w ramach kampanii zorganizować stoisko profilaktyczne dla rodziców, ponieważ 28 listopada 2019 r. mamy w szkole zebrania z rodzicami. Wychowawcy klas mają możliwość wykorzystania prezentacji dla rodziców w czasie wywiadówek. Będziemy kontynuować działania kampanijne poprzez realizację zajęć profilaktycznych z uczniami w ramach zajęć z wychowawcami ze szczególnym podkreśleniem wartości synergii. Aktywny udział naszej szkoły w kampanii pozwolił na zrealizowanie wielu celów profilaktycznych w ramach tego projektu. Dziękujemy za udział w tegorocznej edycji kampanii „No promil – no problem”.
Galeria zdjęć z działań podjętych przez Zespół Szkół Samorządowych w Sułkowicach – Łęgu:
Zespół Szkół Samorządowych w Targanicach
Realizacja zadań kampanii „No promil – no problem” w ZSS w Targanicach w 2019 r. przebiegała wielotorowo i była częścią cyklicznych działań w ramach projektu szkolnego „Jesień z profilaktyką”.
Kulminacyjnym punktem kampanii był happening w centrum naszej wsi, przygotowany przez dwie klasy 6. Akcję poprzedziły warsztaty w tych klasach na temat szkodliwości używek i ich wpływu na funkcjonowanie naszego organizmu. Zostały przeprowadzone również lekcje wychowawcze przygotowujące młodzież do udziału w happeningu, uświadamiające i rozwijające główne założenia akcji „No promil – no problem”. Uczniowie wykonali transparenty, z którymi potem wystąpili w happeningu. Zostały również przygotowane akcje informacyjne dla rodziców, uczniów i pracowników szkoły.
Członkowie samorządu szkolnego przygotowali stoisko informacyjne dla rodziców w ramach Dnia Otwartego. Informacje były również dostępne na dwóch gazetkach ściennych.
5 listopada 2019 r. po tygodniowych przygotowaniach, klasy 6 naszej szkoły (około 50 osób) wraz z wychowawcami, panią wicedyrektor, wychowawczyniami, panią pedagog, przedstawicielami policji, straży miejskiej oraz Działu Profilaktyki OPS w Andrychowie wzięły udział w happeningu wzdłuż głównej ulicy Beskidzkiej w Targanicach. Warto zaznaczyć, że jest to ruchliwa droga o charakterze wojewódzkim, którą muszą pokonać codziennie nasi uczniowie w drodze do szkoły. Bezpieczeństwo w jej obrębie jest jednym z priorytetów naszej szkoły. Uczniowie rozdawali ulotki kierowcom zatrzymanym przez funkcjonariuszy oraz przechodniom, prezentowali banery i transparenty z logo i hasłami kampanii, wznosili okrzyki. Dopełnieniem akcji były spotkania w klas 4-8 z policjantem poszerzające świadomość prawną młodzieży.
Warto zaznaczyć, że akcja prowadzona jest w naszej szkole w różnych formach od 2009 roku. Właśnie wtedy jako szkoła zostaliśmy nagrodzeni po raz pierwszy w konkursie na raport opisujący działania w ramach kampanii.
Galeria zdjęć z działań podjętych przez Zespół Szkół Samorządowych w Targanicach:
Zespół Szkół Samorządowych w Roczynach
Gazetka na korytarzu „No promil – no problem” 22 października – 21 listopada
Udział uczniów w indywidualnych konkursach kampanijnych – plastycznym oraz literackim 28 październik – 18 listopada. Przeprowadzono szkolny etap i do konkursu zakwalifikowano 8 prac plastycznych i cztery prace literackie (wiersze). Prace wysłane zgodnie z wymogami regulaminu
Warsztaty profilaktyczne z użyciem alkogogli – w klasie 7 a (23 uczniów) 22 października
Lekcje profilaktyczne – zaznajomienie uczniów z przesłaniem kampanii i przygotowanie transparentów i haseł na Łańcuch – 22 październik – 5 listopada – klasy 4 – 8
Stoisko profilaktyczne i informacja o przesłaniu kampanii przekazana przez wychowawców do rodziców w klasach 1-8 podczas klasowych wywiadówek – 12 listopada
Haepening przygotowany i przeprowadzony przez młodzieżowych liderów na świetlicy i w klasach trzecich połączony z rozdaniem deklaracji świadomego/odpowiedzialnego uczestnika ruchu drogowego – 21 listopada – zebrano 25 podpisanych deklaracji.
Galeria zdjęć z wydarzeń, które odbyły się w Zespole Szkół Samorządowych w Roczynach:
Zespół Szkół Samorządowych w Inwałdzie
Dnia 6 listopada 2019 r. odbyła się w Inwałdzie akcja Łańcuch trzeźwości „No promil – no problem”, w której wzięli udział uczniowie klas siódmych oraz szóstych. O godzinie 9.00 udaliśmy się przed szkołę, gdzie czekali na nas policjanci oraz główni organizatorzy tej kampanii. Rozdali nam koszulki i ustawiliśmy się w tzw. „łańcuch trzeźwości”. Specjalnie na tę okazję przygotowano transparent, który był widoczny dla kierowców. Uczniowie trzymali również tabliczki i balony oraz radośnie wołali hasła takie jak: „Stop nietrzeźwym kierowcom!” oraz „No promil – no problem!”. Policjanci i wybrane uczennice w tym czasie sprawdzali trzeźwość kierowców. Poza tym rozdano im ulotki dotyczące zachowania bezpieczeństwa poprzez niespożywanie alkoholu przed prowadzeniem samochodu. Gdy wszystko zostało uwiecznione na zdjęciach, pożegnaliśmy się z policjantami oraz organizatorami i udaliśmy się z powrotem do szkoły. Oprócz tego 30 października 2019 r. przedstawiciel OPS przeprowadził warsztaty w klasie 7 b. Uczniowie rozprowadzali ulotki dotyczące kampanii, a wychowawcy poprowadzili pogadanki w klasach.
Galeria zdjęć z działań podjętych przez Zespół Szkół Samorządowych w Inwałdzie:
W roku szkolnym 2019/2020 Szkoła Podstawowa nr 5 w Andrychowie kolejny raz uczestniczyła w kampanii społecznej „No promil – no problem”.
W
bieżącym roku szkolnym w ramach XII edycji w/w kampanii społecznej zrealizowano
następujące działania:
Alkogogle – zajęcia dla uczniów klasy 6 a prowadzone przez przedstawiciela Ośrodka Pomocy Społecznej w Andrychowie na temat profilaktyki uzależnień.
Udział Koordynatora Szkolnego – Pani mgr Doroty Stańczak w spotkaniu zorganizowanym przez OPS w Andrychowie.
Przygotowanie gazetki ściennej na korytarzu szkolnym dotyczącej idei kampanii i działań prowadzonych w jej zakresie.
Zorganizowanie stanowiska profilaktycznego:
Zorganizowanie apelu szkolnego, w trakcie którego zaprezentowano społeczności szkolnej ideę kampanii oraz działań kampanijnych w grupach wiekowych,
Przygotowanie prezentacji multimedialnej poświęconej kampanii i zaprezentowanie jej w trakcie apelu szkolnego,
Przeprowadzenie pogadanki, której tematem przewodnim były skutki prowadzenia pojazdów pod wpływem alkoholu lub środków odurzających oraz świadomość społeczna związana z nietrzeźwymi kierowcami.
Zorganizowanie w szkole tzw. „Dnia Symbolicznego” ogłoszonego przez Samorząd Szkolny i opiekunów, polegającego na tym, że wszyscy uczniowie, nauczyciele oraz pracownicy szkoły zostali wyposażeni w emblematy kampanii, które w tym dniu przypięte były do białych lub czarnych koszulek.
Udział klas 5 a, 6 a, 6 b wraz z opiekunami w „Łańcuchu trzeźwości” na terenie osiedla Lenartowicza. Uczniowie posiadali symbole kampanii oraz własnoręcznie wykonane transparenty i plakaty przestrzegające przed prowadzeniem pojazdów po spożyciu alkoholu lub innych środków odurzających.
Udział uczniów klasy 6 a w szkoleniu młodzieżowych liderów kampanii.
Galeria zdjęć z działań podjętych przez Szkołę Podstawową nr 5 w Andrychowie:
Zespół Szkół Samorządowych w Zagórniku
W naszej szkole zrealizowaliśmy w ramach kampanii
następujące działania:
Wybranie klasy liderów kampanii (klasa 7) – przeprowadzenie lekcji wychowawczej omawiającej założenia, cele i sposoby realizacji kampanii
Przygotowanie gazetki szkolnej informującej o założeniach kampanii i promującej hasło tegorocznej kampanii.
Udział klasy 7 w warsztatach z alko- i narkogoglami prowadzonych przez pracownika OPS – Dział Profilaktyki Środowiskowej.
Warsztaty w klasie 7 – przygotowanie plakatów, transparentów na „Łańcuch trzeźwości”.
Udział kl. 7, kl. 6 a , kl. 6 b oraz kl. 3 a i kl. 3 b w łańcuchu trzeźwości na terenie wsi (przemarsz wzdłuż drogi do miejsca zbiórki – plac przed Strażnicą).
Przygotowanie stoiska profilaktycznego – dla rodziców w czasie dnia otwartego – rozdawanie ulotek, informowanie o kampanii.
Udział 4-osobowego zespołu uczniów z klasy 7 w warsztatach dla liderów młodzieżowych kampanii w OPS Andrychów.
Przesłanie pracy plastycznej na konkurs indywidualny.
Galeria zdjęć z działań podjętych przez Zespół Szkół Samorządowych w Zagórniku:
Publiczna Szkoła Podstawowa SPSK w Brzezince
Film dokumentujący działania podjęte przez Szkołę Podstawową SPSK w Brzezince:
Szkoła Podstawowa nr 2 w Andrychowie
Nasza szkoła po raz kolejny przyłączyła się do kampanii społecznej „No promil – no problem”. Zrealizowaliśmy wszystkie zadeklarowane w karcie zgłoszenia działania.
Pod koniec października koordynator szkolny p. Renata Luchowska uczestniczyła w spotkaniu dla koordynatorów na terenie OPS Dział Profilaktyki Środowiskowej w Andrychowie dotyczącym realizacji założeń kampanii.
Na przełomie października i listopada uczniowie klas 4–8 uczestniczyli w zajęciach wychowawczo-profilaktycznych prowadzonych przez wychowawców w oparciu o przekazany scenariusz zajęć pt. „Synergia”, a uczniowie jednej z ósmych klas (8 c) uczestniczyli w zajęciach z użyciem alko – i narkogogli prowadzonych przez przedstawiciela Działu Profilaktyki Środowiskowej OPS w Andrychowie p. Izabelę Jończy. Celem nadrzędnym zajęć było przygotowanie młodzieży do udziału w inicjatywie społecznej – „Łańcuchu trzeźwości”, który miał się odbyć na początku listopada.
Dnia 7 listopada o godzinie 12.00 uczniowie klas 4–8 oraz nauczyciele we współpracy z przedstawicielami OPS i policji utworzyli wzdłuż ul. Dąbrowskiego „łańcuch trzeźwości”. Po krótkim wstępie kierownika Działu Profilaktyki Środowiskowej OPS p. Marty Kajzer uczniowie ubrani w kampanijne podkoszulki z transparentami i balonami w dłoniach skandowali przygotowane na tę okoliczność hasła nawiązujące do celów kampanii. Przedstawiciele grona uczniowskiego asystowali podczas kontroli trzeźwości prowadzonej przez funkcjonariuszy Policji, rozdawali kierowcom ulotki kampanijne oraz listy dzieci do kierowców.
Ponadto czterech przedstawicieli klas siódmych wzięło udział w szkoleniu dla liderów młodzieżowych, a chętni uczniowie wykonali konkursowe prace plastyczne i literackie. Czekamy na wyniki konkursów.
Galeria zdjęć z działań podjętych przez Szkołę Podstawową nr 2 w Andrychowie:
Zespół Szkół Samorządowych w Sułkowicach – Bolęcinie
W ramach akcji „No promil – no problem” zorganizowaliśmy Dzień Profilaktyki, uczniowie na godzinach wychowawczych przygotowywali plakaty i transparenty, młodsi uczniowie proporczyki. Na wspólnym apelu każda klasa prezentowała swój pomysł na okrzyk i rymowankę. Zajęcia poprzedzone były spotkaniem z pedagogiem szkolnym, na którym uczniowie mieli okazję wziąć udział w Debacie na temat nietrzeźwości kierowców w naszym kraju. Na koniec dnia uczniowie wyszli na ulicę i stworzyli „Łańcuch trzeźwości”, manifestując swój sprzeciw wobec pijanym kierowcom. 4 uczniów wzięło udział w szkoleniu liderów. Cała akcja odbyła się dzięki współpracy z OPS – Dział Profilaktyki Środowiskowej.
Galeria zdjęć z działań podjętych przez Zespół Szkół Samorządowych w Sułkowicach – Bolęcinie:
Dyrektor Ośrodka Pomocy Społecznej w Andrychowie zaprasza do składania ofert.
Przedmiotem
zamówienia jest:
Wyposażenie meblowe w zakresie dostosowania pomieszczeń do realizacji zadań Mieszkania Chronionego mieszczącego się w Andrychowie, ul. Batorego 24 a.
Przewidywany termin realizacji zamówienia: od daty podpisania umowy do 24 grudnia 2019 r.
Wykonawca
ma prawo złożyć tylko jedną ofertę.
Podpisaną ofertę (w języku polskim) – wypełniony formularz ofertowy – Wycenę prosimy złożyć do dnia 10 grudnia 2019 r. w formie pisemnej lub faksem bądź drogą elektroniczną (skan dokumentu wraz z podpisem) lub email-em na adres ośrodka: dagmara.chowaniec@opsandrychow.pl lub ops@um.andrychow.pl lub na adres: Ośrodek Pomocy Społecznej w Andrychowie ul. Starowiejska 22b, 34-120 Andrychów.
Kryterium oceny ofert będzie najniższa cena.
Wymagany okres gwarancji min. 24 miesiące.
W przypadku pojawienia się wątpliwości po stronie zamawiającego, wykonawca musi okazać się dokumentacją potwierdzającą kompetencje do wykonania niniejszego zamówienia, np. aktualny wypis z Centralnej Ewidencji Działalności Gospodarczej, udokumentowane przynajmniej dwa zadania o podobnym charakterze prac.